31 may. 2015

Tres poemas sobre as moscas

Algúns alumnos de 3º ESO B emularon o nomeado poema de Antonio Machado "As moscas", con marabilloso resultado que podedes ver a continuación: 



Las moscas puñeteras
de un lugar a otro van,
dejando su marca
aquí y allá.

Inteligentes y pícaras
en sus trazos al volar,
no tardan ni un minuto
en ponerse a incordiar.

Pero qué haríamos sin ellas,
muy importantes son,
negritas y gorditas,
como un bombón.

Volando y volando,
al son de la canción.
intentar atraparlas
es dura misión.

Al final,
ellas vuelven a ganar,
y a aumentar su especie.

Se van.

                    SAMUEL NAVEIRA

                                                             


                           Moscas desagradables,
                      Os dedico este poema,
                  Aunque no seáis un tema
                Fácil de escribir.
            Sois un blanco detestable,
          Para nuestras manos,
   Que fuertemente arrojamos,
 Para que os dejéis de reír.
                                                 Vuestra actitud es inefable,
Nos pilláis desprevenidos,
Nos creéis muy divertidos,
Y solo queremos veros morir.
Volved aquí y echadme un cable,
Si eso es lo que queréis,
Pero os digo que no volveréis
A ver la luz lucir.

                                 CARLOS VÉLEZ


Color negro,                                
poco cerebro.                              
Si se acercan                               
    yo me entero,                              
pues molestan.                            
Son pesadas,                               
te persiguen,                              
no lo piensan,                              
¡qué despiste!                              
  Ratas aladas                             
en miniatura,                             
no quiero verlas                         
ni en pintura.                             
Vaya bichos,                             
qué desastre,                             
solo quieren                            
molestarte.                            
Con esos ojos,                          
su miradilla,                           
te vuelven loco,                        
te desafían.                             
También varían                         
de tamaño,                             
pequeñas, grandes,                         
en solitario                               
o en “rebaño”.                            

ROMÁN VILLAR  



   (Foi na clase de lingua española, coa profe Francisca).                    

27 may. 2015

Cartas a Lugrís, con premio

O xurado vén de decidir as epístolas premiadas no Concurso de  Carta a...  Urbano Lugrís.
A participación non foi moi ampla, polo que os premios finalmente outorgados son dous: 

   1º premio: Alba Vázquez Botana -Bolboreta- , de 1º ESO A
   2º premio: Morelys De los Santos, de 1º ESO C

E aquí tedes as súas cartas: 



A Coruña, 15 de maio de 2015
Querido Urbano: 
Son unha rapaza, gran seguidora das súas obras. Vivo na Coruña, a cidade onde naceu vostede.
Estudo no instituto que leva o seu nome, Urbano Lugrís. No instituto hai moitos cadros seus, e agora mesmo estamos a facer un obradoiro sobre a súa vida.
É verdade que o seu pai foi un dos fundadores da Real Academia Galega?
Eu quero facer teatro, posiblemente vaia a Madrid, como fixo vostede.
Xa me enterei de que cando estudou nesa cidade coñeceu a grandes poetas: Rafael Dieste, Federico García Lorca, Rafael Alberti.
É verdade que te un fillo que se chama como vostede e ademais é pintor?
De vez en cando achégome á Fundación Caixa Galicia, para ver as súas obras. Gústanme moito, pois moitos cadros tratan de mitos e lendas relacionadas co mar. O cadro que máis me gustou foi ao da Serea alada

Dixéronme que pasou unha época un pouco complicada economicamente, e cando ía aos bares, regalaba cadros seus a cambio de comida e bebida.
Pareceume moi sorprendente que durante unha etapa da súa vida fose o pintor de Franco.

Bueno, eu xa me despido, reciba saúdos desta rapaza da Coruña, á que lle gustaría coñecelo persoalmente algún día, 


Bolboreta



 17/05/2015

Querido Lugrís...
Nos teus cadros... deixáchenos a túa vida... a túa historia... os teus sonos...
Aqueles sonos que hoxe lle deron vida aos teus cadros... eses que para nós son palabras de alento... as que nos expresas mediante a túa pintura, os teus cadros, os teus pinceis... eses cacharros, vellos e desgastados, que para nós son reliquias...

Querido Lugrís...
Aínda que no noso corazón sintamos unha desquiciante pena, hoxe deixáchenos cousas que soamente ti sabes o por que e o para que...
Deixáchenos MARES de coñecemento, BARCOS que nos levan ao pasado e amósannos o futuro, SEREAS que nos cantan esperanzas, PEIXES das cores da liberdade... e SUBMARINISTAS con traxes de seguridade... pero sobre todo... ti ... deixáchenos a Lugrís...

Grazas Lugrís... Grazas... Non sabes o ben que fixo a túa presenza...

M.R.D.


Pálpase a pegada de Lugrís no centro... Que siga inspirándonos!!!


23 may. 2015

Conto "Los libros", por Iván Sandino

Iván Sandino, de 1º ESO A, é o autor do seguinte conto, titulado "Los libros" no que realiza algo así como un percorrido polas lecturas deste curso que se achega ao seu final:

Hola queridos lectores, antes de nada quiero daros las gracias por leer este trabajo de Lengua Castellana, mi primer cuento.
Soy Iván, un niño de trece años normal y corriente que este año empecé el instituto, como la gran mayoría de mis compañeros del colegio, pero en esta aventura me acompaña Alba, la niña más responsable y educada de todos. Ella también podría contaros esta historia porque es protagonista, pero en esta ocasión os la contaré o de "pe a pa". 
Todo comenzó el último día del trabajo sobre Urbano Lugrís (un pintor, escritor, dibujante, titiritero... que le da nombre a mi instituto) mi amiga y yo estábamos colocando las ultimas piezas del decorado en el tercer piso; se trabaja de una vieja barca, cuando de repente, hubo un apagón de luz y nos empezábamos a mover a los lados, nos asustamos mucho pensando que sería un terremoto o algo así, pero cuando la luz volvió a nuestros ojos, nos encontrábamos subidos a la barca en medio del océano sin saber qué hacer.


Pasados unos minutos miramos a nuestro alrededor y vimos a lo lejos una isla, remamos con mucha fuerza hasta llegar a ella. Nos recibió un grupo de niños, que nos preguntaron si veníamos de Terrania para salvarlos. Nosotros, alucinados, nos dimos cuenta de que
estábamos dentro del libro "Insu-Pu"; les intentamos explicar lo que nos pasaba pero no nos creían, así que decidimos pasar ese día con ellos. Ayudamos a los niños a buscar comida, jugamos con ellos e incluso vivimos el episodio en el que Kurt apareció gravemente enfermo, pero no queríamos contarle el final feliz de su historia por si alterábamos los acontecimientos.
Lo mejor de todo fue que Stefan Morín nos ayudó mucho porque divisó un faro a lo lejos y, como en nuestra barca sólo cogíamos Alba y yo, nos animó a buscar nuestro destino y pusimos rumbo a ese faro. A medida que nos acercábamos podíamos distinguir la silueta de nuestra Torre de Hércules estábamos eufóricos de alegría por llegar a casa, o eso pensábamos. Cuando llegamos al faro todo parecía normal pero no veíamos ninguna casa, sólo faro en una isla ¿Cómo podía se que hubiese desaparecido toda A Coruña? ¿Qué pasaba? No sabíamos qué decir, estábamos perdidos y solos. 
Mi amiga Alba vio a lo lejos la silueta de un hombre y, a media que nos acercábamos reconocimos quién era por su guerra, lupa y pipa. ¿Sabéis quién es? pues yo os lo diré: es
¡Sherlock Holmes!
Alucinábamos, ¿tendremos que pasar por todos los libros que hemos leído? ¿Qué hace aquí Sherlock? ¿Y, por que nos pasa esto?
Después de tantas preguntas, decidí que hablaría con él: 
- Buenos días, Sherlock Holmes, ¿qué es lo que te trae por aquí?
- Buenos días, niños, ¿Cómo sabéis mi nombre? 
- Sería muy complicado de explicar, pero confíe en nosotros.
- Está bien, perecéis buenos niños. Estoy buscando pruebas para el caso de los Baskerville.

- Ya sabemos, pero le avisamos de que está un poco lejos de Devonshire y que tenga mucho cuidado con el Sr, Stapleton.
- Bien, os haré caso, pero, ¿qué os ocurre a vosotros?
- Estamos perdidos, bueno, nosotros no; este es el faro de Coruña pero falta la ciudad.
- Oh, interesante caso, voy a intentar ayudaros con mi sabiduría. 
- Sí, ¿cómo? por favor. 
- Hacedme caso, subid al faro, cerrad los ojos y pedid un deseo.
- Gracias, así lo haremos y recuerde, cuidado con la ciénaga.
Subimos al faro, cerramos los ojos y pedimos nuestro deseo (volver al instituto), se cumplió y al abrir los ojos estábamos delante de nuestra Torre de Hércules hecha con cajas de fruta para nuestro trabajo. 
Pero algo extraño sucedía ¡No había nadie en todo el instituto!, no nos lo podíamos creer, otra vez solos, nos mirábamos y no sabíamos si reír o llorar, pero sacamos fuerzas para seguir investigando.
En primer lugar fuimos a nuestra clase, abrimos la puerta  -¡sorpresa!- era la biblioteca, fuimos a la clase de al lado, abrimos y otra vez en la biblioteca, al baño, a secretaría... todas las puertas daban a la biblioteca y nos preguntábamos si sería por algo en particular; decidimos entrar y quedarnos allí un rato por si encontrábamos alguna pista para volver a la vida real.
Pasadas unas horas, aburridos, empezamos a jugar al ajedrez y cuando más entrepretados estábamos, se cayó un libro de la estantería. menudo susto, casi nos da un patatús, Alba lo recogió. ¿Sabéis qué libro era? "3333" y los dos pensamos  ¿Será todo una broma de Madariaga? Ja, ja, ja, ja...

Los dos cogimos el libro y nos dirigimos a la puerta de salida del Instituto; allí se encontraba Mot junto a su esfera y le comentamos que sabíamos lo que le estaba sucediendo y que si quería volver a su casa en Nuevo Teruel debería enterrar su esfera con un gravado que pusiera:

ME LLAMO MOT
SOY UN NÁUFRAGO DEL TIEMPO
VENGO DEL AÑO 3333
UN ROBOMANO ME HA ENVIADO AQUÍ
EN UNA CÁPSULA TEMPORAL.
ME GUSTARÍA PODER VOLVER A MI CASA,
PERO SE PUEDE SER FELIZ EN ESTE MUNDO.
SI PUEDEN VENGAN A BUSCARME.
ESTOY CERCA DE LA QUE SERA MI CASA.
HOY ES CINCO DE MAYO

y sobre todo fiarse de una niña llamada Eva.

Le contamos nuestro problema y nos dio la solución para volver a nuestras casas, nos dijo  que le acompañásemos al año 3.333 y desde allí sus padres nos devolverían al día anterior del comienzo de nuestra aventura. Y así pasó.
Cuando bajábamos de la esfera temporal y tocamos el suelo, vimos nuestras casas, fuimos corriendo y de pronto... escuchamos el gruñido de un perro, nos dimos la vuelta y allí estaba un enorme sabueso ¿adivináis de que libro sería? Pues sí, era el perro de los Baskerville, pero ya no os puedo contar más porque, del susto, me desperté y pensé que todo había sido un sueño hasta que llegué a clase y mi amiga Alba me dijo que había tenido el mismo sueño que yo.
Pues aquí os dejo la pregunta, ¿a vosotros qué os parece, sueño o realidad?
Yo no lo sé, pero mi amiga y yo no tocaremos más el decorado. 



17 may. 2015

Sandy poetiza sobre o amor

Fican aquí os versos de Sandy Verónica Pereira Escobar, de 2º ESO A: 


Me encantaría robar tu corazón como tú robaste el mío.
Me encantaría ser el motivo de tu sonrisa.
Me encantaría ser la culpable de tus suspiros.
Me encantaría alegrarte con un simple "hola".
Me encantaría estar en tus pensamientos a todas horas.
Me encantaría que desearas mis besos como yo los tuyos.
Pero sobre todo me encantaría que me amaras.

     Desearía que vieras mis lágrimas,
     ésas que me están ahogando por miedo
     a que todos vean mi tristeza y debilidad,
     y consigan hundirme por completo y hagan
    que mis ganas de desaparecer aumenten 
    aunque desaparecer sería mejor que seguir así.


Esperamos que sigan moitos máis...







13 may. 2015

Anacos de vida

No Club de lectura 1 estamos a ler La vida en la puerta de la nevera, de Alice Kuipers
É un libro feito de post its que se le nun plis plás, mentres nos deixa tocadas. 

Nós tamén estamos a poñer os nosos post its coas impresións que nos deixa o libro: 






1 may. 2015

Carta a... Urbano Lugrís


Para celebrar o próximo Día das Letras Galegas, o Dpto. de DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA xunto coa BIBLIOTECA convocan o seu I Concurso de Cartas a... Urbano Lugrís co obxectivo de fomentar o aprecio e o coñecemento deste personaxe.

PARTIPANTES
Todo o alumnado matriculado no Centro.

TEMA E IDIOMA
O pintor Urbano Lugrís.
Valorarase o respecto ao estilo epistolar, a adecuación a algúns datos biográficos e históricos relativos ao artista, a capacidade creativa e ficcional, o ton afectivo... *

Ha de estar redactada en lingua galega.

MODO DE ENTREGA
Os participantes deberán entregar a carta inédita na biblioteca. Para iso, completarán nun sobre pequeno os seus datos personais que achegarán coa carta nun sobre máis grande co correspondente pseudónimo.
Para quen o desexe, na biblioteca ofreceranse sobres e papel para a realización da obra.

FORMATO
A extensión máxima é de 200 palabras, e ha de ter forma de carta ou epístola.

PRAZO
O prazo para participa finalizará o venres, 15 DE MAIO no recreo.
FALLO DO CONCURSO
O fallo do xurado anunciarase o venres, 22 DE MAIO, na Biblioteca do centro durante o recreo. Farase público a través do Club de Lectura e o facebook da Biblioteca.

PREMIOS

Estableceranse 6 premios, tendo en conta o nivel do alumnado (1º ciclo ESO e FPB, 2º Ciclo ESO, Bacharelato e Ciclos).

Os autores das cartas ganadoras recibirán, ao final de curso, ademais duo premio, un diploma. Todas as cartas seleccionadas serán publicadas no blog do Club de lectura do centro e expostas na biblioteca.

* A Biblioteca dispón de materiais bibliográficos sobre Urbano Lugrís para consulta.